Coaching formatiu / Coaching formativo, Sistema Coda
- el timbal FORMACIÓ
COACHING FORMATIU / COACHING FORMATIVO, SISTEMA CODA
Des de fa més de 10 anys, els professors Fausto Carrillo (Institut del Teatre) i Ricard Boluda (El Timbal, Centre de Formació i Creació Escènica) imparteixen estudis personalitzats, adreçats a tots aquells actors i actrius amb formació i professionals que volen consolidar el seu ofici i revisar els procediments de preparació i execució escènica, aplicant el seu propi sistema pedagògic: Sistema Coda.
Es proporcionen eines per a optimitzar la preparació i la concreció de l’actor/actriu, incloent la revisió dels propis hàbits adquirits. La dinàmica de treball s’organitza entorn a grups reduïts de no més de tres participants. L’eina fonamental de treball és el text: l’estructura dinàmica de sentits més completa. “El text, opinen els seus formadors, és una excel·lent escola d’aprenentatge que disciplina l’actor/actriu per treballar, indistintament, en dramatúrgies textuals o no textuals”. //Per a més informació i concertar entrevista: Truqueu al 933 027 347 o envieu e-mail a escola@eltimbal.org, amb l’assumpte “coaching formatiu”.
ESTUDIS TEATRALS CODA
Estudis Teatrals Coda neix l’any 1981, especialitzant-se en la recerca pedagògica i la formació de l’actor. L’ interès comú en els camps de la docència i la investigació ha estat sempre l’exploració i coneixement del fenomen de l’actuació actoral, la comprensió dels seus processos de creació i de les seves lleis. Els seus creadors no han deixat mai de creure, i així ha estat des d’aleshores, que únicament la comprensió de la naturalesa creadora de l’actor podia permetre trobar respostes a les seves necessitats artístiques. En tot aquest temps, el coneixement obtingut essencialment en la praxi actoral, els ha permès anar definint i aplicant un conjunt de procediments metodològics, per a facilitar la seva competència creadora i autonomia artística. Per a més informació podeu llegir l’entrevista que el diari Núvol, digital de cultura, fa a en Ricard Boluda.
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COACHING FORMATIVO, SISTEMA CODA
Desde hace más de 10 años, los profesores Fausto Carrillo (Instituto del Teatro) y Ricard Boluda (El Timbal, Centro de Formación y Creación escénica) imparten estudios personalizados, dirigidos a todos aquellos actores y actrices con formación y profesionales que quieren consolidar su oficio y revisar los procedimientos de preparación y ejecución escénica, aplicando su propio sistema pedagógico: Sistema Coda.
Especialistas en diagnosticar los problemas y disfunciones de los intérpretes y en ofrecer propuestas específicas de trabajo ajustadas a sus necesidades, su objetivo esencial se centra en la exploración de los problemas actorales relacionados con la percepción y comprensión de la situación del personaje, y en los aspectos vinculantes a la pérdida de la organicidad y de la interrelación en el juego escénico.
Se proporcionan herramientas para optimizar la preparación y la concreción del actor / actriz, incluyendo la revisión de los propios hábitos adquiridos.
La dinámica de trabajo se organiza en torno a grupos reducidos de no más de tres participantes.
La herramienta fundamental de trabajo es el texto: la estructura dinámica de sentidos más completa. “El texto, opinan sus formadores, es una excelente escuela de aprendizaje que disciplina el actor / actriz para trabajar, indistintamente, en dramaturgias textuales o no textuales”.
// Para más información y concertar entrevista:
Llamar al 933 027 347 o enviar e-mail en escola@eltimbal.org, con el asunto “coaching formativo”.
ESTUDIOS TEATRALES CODA
Estudios Teatrales Coda nace en 1981, especializándose en la investigación pedagógica y la formación del actor. El interés común en los campos de la docencia y la investigación ha sido siempre la exploración y conocimiento del fenómeno de la actuación actoral, la comprensión de sus procesos de creación y de sus leyes. Sus creadores no han dejado de creer, y así ha sido desde entonces, que únicamente la comprensión de la naturaleza creadora del actor puede permitir encontrar respuestas a sus necesidades artísticas. En todo este tiempo, el conocimiento obtenido esencialmente en la praxis actoral, les ha permitido ir definiendo y aplicando un conjunto de procedimientos metodológicos, para facilitar su competencia creadora y autonomía artística. Para más información podéis leer la entrevista que el diario Núvol, digital de cultura, le hace a Ricard Boluda.